Можете ли вы читать задом наперед? Казалось бы пустая
затея читать слова не так как они написаны. Но, это не так. Проверка нужна, для
того, чтобы понять как вы понимаете прочитанный текст, а потом определить какую
часть из своего навыка следует усовершенствовать.
Читайте текст в нормальном исполнении, потом задом
наперед. Следите, как меняется скорость чтения. Тренируйтесь до тех пор, пока не
добьетесь результата, когда не важно в каком режиме идет чтение.
Следите за собой. Отмечайте, как происходит его
понимание. Понимание процесса чтения очень важно. Только анализируя себя, вы можете
определить программу по собственному развитию. Конечно, подходят общие принципы
ускорения чтения: - расширение угла зрения. чтение молча, четкая постановка цели
перед чтением. Однако, если вы не верите в собственные силы и не анализируете успехи,
не выбираете лучшие стратегии, то общие рекомендации не затронут вас.
Идея тренинга
Программа тренирует внимание. После тренировок, чтение обычного текста
будет очень легким. Поймайте ощущение легкости, которое будет возникать после тренировок.
Вызывайте в своем сознании ощущение легкости (которое возникло при переходе от чтения
справа на лево на обычный режим чтении) и скорость чтения будет расти.
Не пропущенная через внутренние фильтры информация - пустой звук. Подумайте,
что важно в прочитанном. Как вы будете вспоминать информацию, когда ее забудете.
Я например, точно знаю, что забуду расписание официальных учреждений, банков, почтовых
отделений. Поэтому я взял правило фотографировать расписание учреждения и складывать
фотографии в компьтер. Теперь процесс вспоминания происходит в пару кликов.
Больше эмоций!
Попробуйте связать информацию при чтении с тем, что уже известно. Чем больше
читаешь, тем лучшим читателем становишься. Корми свой ум книгами.
Отражайте в сознании прочитанный текст. Пропускайте текст через внутренние фильтры.
Формируйте собственное мнение. Высказывайтесь и получайте тумаки и пряники. Если
вы стеснительный человек, то можно вуалировать свое мнение словами "А, считают так,
что...". "А я читал. что ...". Если вам ответят, что это не верное мнение, то вы
можете совместно посмеяться над тем "третьим" от которого вы услышали мнение.