Значение ритма при чтение для подавления артикуляции для освоения
навыка быстрого чтения
Ответ1
Ритм Вы можете выдумать сами. Стучать нужно так, чтобы вы не могли ничего
читать при этом. Не произносить текст - нельзя! можно его свернуть, т.е. произносить
только ключевые слова.
Артикуляция в скорочтение не самое главное! и попробуйте найти в текстах главную
мысль. Зачем быстро читать, если ты правильно не понимаешь текст.
Еще одно из самых грамотных упражнений для подавления артикуляции это либо считать
про себя, или в слух от 0 до бесконечности, или рассказывать стих.
Если вы знаете наизусть небольшой кусок "Евгения Онегина", то можно и его. Я
Можно еще как вариант читать и говорить про себя "Я не проговариваю". Тоже хорошо
помогает.
Подумайте о чтении на другом языке, ведь можно освоить язык не зная произношения
слов.
Чтобы понять механизм чтения попробуйте почитать на
- украинском
- английском
- немецком (если вы его НЕ знаете)
Следите за собой. Как вы произносите или не произносите слова.
Ответ2
Чтение можно разделить на два типа
1) это когда нужно узнать что-то новое
2) когда нужно что-то освоить. В первом случаем ещё можно использовать
скорочтение, а вот во втором это переходит в
пустую трату времени. Если вы читаете книгу чтобы узнать что-то новое то вы
в принципе уже знакомы с темой, и большинство терминов используемых в данной литературе
уже Вами поняты. Например профессор по физике, вполне может скорочитать какой-нибудь
учебник, так-так он действительно знаком с данной темой. Но вот во втором
случае когда нужно что-то выучить, вряд ли логично скорочитать, ведь в этом случае
большинство встречаемых терминов, не отработаны, плохо понимаются, поэтому
в таком случае нужен другой тип чтения, направленный на усвоение материала.
И я думаю что не стоит смешивать мнемо и чтение, ибо мнемо сделано больше
для не логичного текста.
Читайте по теме скорочтения следующие статьи:
|
Лучшее |
|
|
|
|
|
|
| Speed reading is not magic :) |
|
|
| |
